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domingo, 5 de junio de 2011

¿Qué si es Economía del Conocimiento?

Durante el desarrollo de la tercera edición del Seminario en Dirección de Proyectos y Alta Dirección SEDIPROA, los pasados 2, 3 y 4 de junio del 2011 en el Instituto Politécnico Nacional. El Ingeniero Fernando Becerril Orta, Presidente de la firma de Capital Intelectual Becerril, Coca & Becerril  compartió algunos conceptos de la materia.

La "Economía del Conocimiento" -el Conocimiento es el "objeto" de compra y venta.

La "Economía básada en Conocimiento" -el Conocimiento es un factor más de la producción de bienes y servicios.  by FBO.



Memoría del SEDIPROA IPN

Estimados amigos!!!

Estoy desarrollando una pequeña reseña sobre el Seminario en Dirección de Proyectos y Alta Dirección, tercera edición desarrollado en la Unidad Politécnica para el Desarrollo y la Competitividad Empresarial.

Ojala puedan apoyarme enviandome algunas ideas, reseñas, frases, fotos, experiencias, momentos de sinapsis (cuando les cae el 20), en fin la idea es compartir.

Les pido puedan enviarmelas a mi correo rolando.mera@jovenespolitecnicos.com

Envio un afectuoso saludo,

miércoles, 25 de mayo de 2011

Últimas noticias... SEDIPROA !

Amigos y amigas!!!




Les dejamos los nombres de los oradores confirmados para el Seminario en Direccion de Proyectos y Alta Dirección SEDIPROA, que se desarrollara los dias 2, 3 y 4 de junio en la UPDCE del IPN:





• Lic. Pablo González Cid, Presidente Fundador de Café Punta del Cielo.



• Ing. Fernando Becerril Orta, Presidente de la firma de capital intelectual Becerril, Coca & Becerril y socio del Club Rotario Plateros Centro Histórico.



• M. en Arq. Alejandro González Carreño. Presidente de Impulsora Mexicana de Arquitectura y Presidente del Club Rotario La Villa de la Ciudad de Mexico.



• MBA. Oswaldo Ramírez, Presidente de Rich Dad México (Escuela de negocios de Robert Kiyosaky autor “Padre Rico”).



• M. en Ing. Eduardo González Pacheco Yzita, Director General de ONUS Logística Internacional.



• Ing. Jorge Torales, Director General de la Cerveza Artesanal TORO y egresado de la UPIITA – IPN.



• Ing. Alfredo Suárez, Director general y Fundador de ALIBIO, una empresa Mexicana en Biotecnología.



• MBA Ernesto Vidal, Director General de Ingenia Muebles.



• M.en F. Raúl de Castro, Consultor Financiero en proyectos de inversión y asesor del Director General de CALOMEX.



• Psic. Oscar Rodríguez y Psic. Luis Carlos Durán Couchs de ECO Trainings y socios Club Rotaract Acolhua Texcoco.



• MBA Diana Ortega Arrioja, ex Jefa del Departamento de PoliEmprende UPDCE y socia Club Rotario Plateros Centro Histórico.



• Lic. Gerardo Mendoza Sansalvador, Director General de HQS y PyMexporta Estado de México.




Entre otros oradores de excelente nivel.




No puedes dejar pasar la oportunidad de ser parte de este evento, estas a unos dias. Ponte en contacto a r.mera@grupostratic.com / 4596 6245 o informate en http://www.grupostratic.com/


jueves, 5 de mayo de 2011

FERNANDO BECERRIL EN EL SEDIPROA 2011

Ing. Fernando Becerril Orta --- SEDIPROA 2011





El Ingeniero Fernando Becerril Orta, Fernando Becerril es Ingeniero Mecánico-Electricista, con especialización en Electrónica. Se graduó de la Universidad Nacional Autónoma de México de la Facultad de Ingeniería en el año 1998.



El Ing. Becerril se unió a Becerril, Coca & Becerril SC en 1990 y para el año 2000 se convirtió en Director de Administración de la Propiedad Industrial. En Mayo de 2010 se convirtió en Socio de la Firma y actualmente es el Presidente de la misma. Es miembro de AIPPI (Asociación Internacional para la Protección de la Propiedad Intelectual), INTA (International Trademark Association), LES (Licensing Executives Society), ASIPI (Asociación Interamericana de la Propiedad Intelectual), IPO (Intellectual Property Owners Association), y AMPPI (Asociación Mexicana para la Protección de la Propiedad Intelectual).



Actualmente es delegado por México de ASIPI. Ha participado en varios foros relacionados en materia de Propiedad Intelectual, tanto en México como en el extranjero, participando con temas fundamentalmente relacionados con Tecnologías de la Información y Software.



De la misma forma ha publicado artículos relacionados con estos temas en diferentes medios. Ha formado asimismo, parte del Comité Organizador de varios eventos internacionales.



En su calidad de Presidente de la Firma tiene la responsabilidad de coordinar todos los esfuerzos de la organización, sin dejar de enfocar su práctica en el área de patentes, particularmente de Telecomunicaciones, Métodos de Negocios y Software.

 


INGENIERO FERNANDO BECERRIL ORTA, ORADOR PRINCIPAL DEL SEMINARIO EN DIRECCION DE PROYECTOS Y ALTA DIRECCION. STRATIC. 2 AL 4 DE JUNIO DEL 2011, EN EL INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL.

SEDIPROA IPN 2, 3 Y 4 DE JUNIO

sábado, 4 de diciembre de 2010

Sugieren crear una red que vincule mejor la academia con el sector productivo

Diana Saavedra

Ciudad de México (24 noviembre 2010).-

La política educativa en México no ha dado resultado, pues el País sigue siendo desigual y para que se de un desarrollo económico y humano se necesita de la investigación en todas las áreas, consideró la doctora Esther Orozco, rectora de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México.

La funcionaria formó parte de la mesa de trabajo "Perspectivas para el desarrollo de la educación y la ciencia en México", organizada por la UNAM, en el marco de la Semana de la Ciencia y la Innovación.

"México recauda sólo el 19 por ciento del PIB, mientras que Suecia el 50.4 por ciento. Esto es resultado de haber abandonado la educación del país", dijo Orozco en el Palacio de Minería.

"(El País) se desangra por su arteria más vulnerable, que son los jóvenes. En UACM sostenemos que la educación es un derecho y no un privilegio".

Ante esta situación, la doctora Gloria Soberón, titular del Instituto de Investigaciones Biomédicas de la UNAM, consideró que es necesario vincular de forma más eficiente la educación superior con el sector productivo.

"La comunidad académica tiene tarea pendiente en el desarrollo tecnológico y su transferencia al sector productivo. Hemos hecho labor importante en la formación de recursos humanos e investigación, pero aún falta", dijo Soberón.

La investigadora propuso la creación de un Sistema Nacional de Innovación que tenga como propósito considerar la generación de patentes.

En la mesa también participaron Yoloxóchitl Bustamante Díez, directora general del Instituto Politécnico Nacional, Rosaura Ruiz Gutiérrez, directora de la Facultad de Ciencias de la UNAM, María Valdés Ramírez, investigadora de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del IPN, Silvia Torres Castilleja, investigadora emérita del Instituto de Astronomía de la UNAM y Annie Pardo Semo, profesora e investigadora de la Facultad de Ciencias.

Ecos de SCyI 2010



La directora del IPN, Yoloxóchitl Bustamante; Sam Pitroda, asesor del primer ministro de la India; el jefe de Gobierno del DF, Marcelo Ebrard, y el director general del ICTDF, Julio Mendoza Álvarez, durante la inaguración de la semana de la Ciencia y la Innovación 2010, en el Palacio de Minería.

Foto Cristina Rodríguez.

jueves, 2 de septiembre de 2010

94. El futuro de las universidades en México





Enrique Fernández Fassnacht, Yoloxóchitl Bustamante Díez, José Narro Robles y Rafael Rangel Sostmann

JNR: Plantearía el problema de la cobertura educativa desde el siguiente ángulo: México tiene 7.5 millones de jóvenes de 12 a 29 años, según los últimos datos de la Encuesta Nacional de Juventud, que ni estudian ni trabajan; ahí hay un problema, ¿no es verdad?

RRS: Estamos en el famoso bono demográfico. México ha dejado de crecer poblacionalmente y nos vamos a volver un país, no me gusta decir de viejos, porque ahí no me gusta incluirme, pero sí de maduros. ¿Y entonces qué pasa? Si dejamos pasar esta oportunidad del país, se nos va el bono demográfico y esos jóvenes en lugar de ser motor de desarrollo se van a volver el ancla. ¿Por qué? Si no los entrenamos, si no los preparamos, si los dejamos sin las herramientas para volverse “productivos”, incorporarse a la sociedad como motor de desarrollo, se van a volver después un problema y un ancla cuando esas personas se vuelvan adultas. En el futuro ya no volveremos a tener esta oportunidad, ya no volveremos a tener tantos jóvenes ni volveremos a tener tanta demanda. En el sector A y B ya no está creciendo la población; en algunos lugares empieza a decrecer. En el sector de abajo todavía sigue creciendo. Entonces también tenemos que adecuar nuestro sistema para esa base de la pirámide, porque nuevamente es el futuro, y así sucede en el mundo: los países desarrollados ya no crecen, están creciendo los países en vías de desarrollo. Y tenemos que adecuarnos porque si no México va a detener su crecimiento en el futuro y va a ser un ancla muy difícil. Tenemos 35 millones de mexicanos que no han terminado la primaria; eso se define en el mundo como “jóvenes no entrenables”…

JNR: Este es el tamaño del rezago educativo.

RRS: Pasa un sexenio, pasa el siguiente y seguimos en 33, 35, 32, todo depende de a quién le pregunte uno, pero al final de cuentas es más de 30 y eso es un ancla. Cuando íbamos a Ciudad Juárez hace años, cuando estaba la situación normal de la bonanza con las maquiladoras, yo recuerdo ir a visitar a los campos y me paraba en unos semáforos y veía a muchos jóvenes, había letreros grandes, decían: “Se solicitan trabajadores”. Y había muchos afuera pidiendo limosna, quemafuegos o como se llamen; decía yo: ¿por qué estas personas no se van a trabajar? Y entonces pronto descubrí que eran lo que se llaman los “no entrenables”. El ingreso per cápita de México subió en forma muy importante con el TLC en unas regiones, pero lo más importante es que al día de hoy tenemos falta de equidad. ¿Por qué? Porque los que no tenían educación se quedaron con los mismos ingresos y los que tuvieron educación subieron sus ingresos por varias veces. Eso hace que se polarice la sociedad y eso a la larga nos sucede también en la educación superior. En educación superior debemos tener una cobertura no solamente por la visión social, porque estamos polarizando la sociedad y una sociedad polarizada es una sociedad no sostenible. En otras palabras, si los jóvenes ahorita no tienen oportunidad de entrar a las universidades, a las preparatorias, eso se va a ir polarizando contra los que sí tuvieron la oportunidad y a la larga esa sociedad no es sostenible.

JNR: Aquí hay un punto que me parece fundamental. Con frecuencia se nos dice, lo hemos escuchado quienes estamos aquí muchas veces, que la educación cuesta mucho; yo soy de los que creen, piensan, sostienen y aseguran que no educar cuesta más, que es mucho más caro no hacer esa inversión. ¿Puede México hacer un esfuerzo por la próxima década, donde vamos a empezar a perder el bono demográfico?, ¿puede México hacer esa inversión o es algo que está fuera de nuestras posibilidades como nación?

EFF: Antes, si me permite, una pequeña puntualización a lo que decía el doctor Rangel. Creo que donde se ve este asunto de la polarización es precisamente en la distribución del ingreso. Leí hace poco que el 10% de la gente que tiene los mayores ingresos acumula el 43% del ingreso nacional; mientras que el 10% de menores ingresos apenas acumula el 1%, y esa es una cuestión de preocupación, debería de ser preocupación del Estado mexicano todo. Bueno, pasaría a lo que comentaba el señor Rector de la UNAM y diría lo siguiente: desde luego el tema del bono demográfico es un tema importantísimo para el país, porque si bien, digamos, la proporción de jóvenes en edad de ir a la universidad va a disminuir con el tiempo en términos relativos, en términos absolutos va a aumentar. Entonces el problema de México en cuanto a la cobertura aumenta. Ahora, ese digamos es un tema de población, mas hay un tema de financiamiento que ya se mencionó, y yo creo que sí, México no puede dejar pasar más tiempo de pensar en invertir más en educación en general y en educación superior en particular. Y nada más les doy otro dato: México está en relación a los países de la OCDE, en cuanto a la inversión por estudiante, por debajo de la mitad del promedio de los países de la OCDE. Ahora, de algún lado tiene que salir el dinero y se me ocurren varias cosas, algunas no la voy a comentar en esta mesa, pero desde luego creo que el tema de la reforma tributaria es fundamental para el futuro del país y yo sí creo que debemos dejar, digamos, de hacer otras consideraciones y entrarle de lleno al tema de la reforma tributaria.

Discutamos México 94, El futuro de las universidades en México
http://www.discutamosmexico.com/?q=2&s=14

miércoles, 18 de marzo de 2009

Taller de Introducción a la Administración de Proyectos‏

Estimad@s amig@s!

Jovenes Politécnicos para la Ciencia (JPC), grupo de jóvenes que desde el año 2003; interesados en la divulgación de la ciencia desarrollan trabajo voluntario para este fin.

Como parte de sus acciones para el 2009, JPC te invita a su Taller de Introducción a la Administración de Proyectos (project management workshop). Este taller se basa en la metodología PMI (Project Management Institute).

El acceso completo a todo el material del curso es restringido, mediante la inscripción del taller que constara de dos fases, presencial el proximo sabado 4 de abril y virtual por medio de internet, con un nombre de usuario y contraseña personalizados.

Solo los participantes que hayan tomado el taller pueden tener acceso a este material, previo registro.Para mas informacion, ponerse en contacto con un servidor.

Saludos cordiales
"Por la divulgacion de la cultura cientifica"


Ing. Rolando Mera Villarruel
Tesorero
Jovenes Politécnicos para la Ciencia

http://www.rolmera.3a2.com/

http://jovenes.e-dbc.com/

viernes, 6 de marzo de 2009

Curso en Manejo de Negocios

En ACCESA estamos x iniciar nuevamente el Curso en Manejo de Negocios, el cual está dirigido a personas que ya sean propietarios de un negocio o tengan la inquietud de iniciar alguno pero no tengan muchos conocimientos en el área administrativa. Los asistentes aprenderán conceptos de las cuatro areas básicas para una empresa: Finanzas, mercadotecnia, producción y recursos humanos.
Puede ser tomado vía internet, en cuya modalidad se envía cada semana por correo electrónico la información con el tema correspondiente y se dejan una serie de ejercicios y actividades a desarrollar, de tal manera que podrá interactuarse con los asistentes al Curso presencial que se impartirá en Celaya, Gto con el mismo calendario (del 7 de marzo al 13 de junio de 2009)
Este Curso puede ser una gran oportunidad de crecimiento tanto personal como para tu empresa, por lo que te invitamos a integrarte con nosotros!!
Ah y tenemos un precio especial para alumnos y egresados del IPN!!
Saludos
Ing. Alfredo Rosales Sánchez
Director General ACCESA
correo electrónico:
Tel oficina (01-461) 6 13 79 11
Celular (045) 461 127 36 00
Para mayores informes, puedes visitar también nuestra página web:

lunes, 19 de enero de 2009

Herramientas de Calculo -- Club CASIO

CLUB CASIO POLITECNICO

TE INVITA AL TALLER




SOBRE EL USO DE LA CALCULADORA CLASSPAD EN TODOS SUS MODELOS

PROXIMO JUEVES 29 DE ENERO EN EL LABORATORIO DE CIRCUITOS, DE LABORATORIOS LIGEROS Z-3 DE LA ESIME ZACATENCO, A LAS 13HRS (1PM). REGISTRATE ENVIANDO TUS DATOS (nombre, semestre, carrera, materias donde usas la calculadora) AL CORREO: clubcasio@hotmail.com


jueves, 8 de enero de 2009

Centro de Formacion e Innovacion Educativa

El Instituto Politécnico Nacional por medio del Centro de Formación e Innovación Educativa y la Secretaría de Investigación y Posgrado te invitan a participar en el IV Foro de Investigación Educativa: "Hacia una investigación educativa de calidad", que se llevara a cabo los días 23 y 24 de abril del 2009.